«Իրավական կրթության և վերականգնողական ծրագրերի իրականացման կենտրոն» պետական ոչ առևտրային կազմակերպության կազմում նախկինում գործել է իրավաբանական քոլեջ, որը մատուցել է միջին մասնագիտական կրթություն «Իրավագիտություն» և նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) կրթություն «Քրեակատարողական գործ» մասնագիտություններով։
Ուսուցումն իրականացվել է առկա համակարգով, 2 տարվա տևողությամբ, միջնակարգ (լրիվ) կրթության հիմքի վրա։ Քոլեջը գործել է ՀՀ կրթության և գիտության նախարարության կողմից հաստատված պետական կրթական չափորոշիչների հիման վրա։
Ուսումնական առաջին տարում ուսանողները ձեռք էին բերում հումանիտար և բնագիտական ընդհանուր գիտելիքներ, այդ թվում՝ հայոց և ռուսաց լեզու, անգլերեն, տրամաբանություն, փիլիսոփայություն, տնտեսագիտություն, ընդհանուր մանկավարժություն, պետության և իրավունքի պատմություն, իրավական հիմնադրույթներ և այլն։
Երկրորդ ուսումնական տարում ուսանողները խորացնում էին մասնագիտական գիտելիքները, ուսումնասիրելով մարդու իրավունքներ, միջազգային իրավունք, քրեական և քաղաքացիական դատավարություն, քրեակատարողական և ֆինանսական իրավունք, ինչպես նաև «Քրեակատարողական հիմնարկներում կառավարում և անվտանգություն», «Օպերատիվ հետախուզական գործունեություն» և այլ արդիական ուղղություններ։
Քոլեջը նաև ապահովում էր ուսումնական և արտադրական պրակտիկաներ՝ դատական համակարգում և քրեակատարողական հիմնարկներում, ինչը հնարավորություն էր տալիս ուսանողներին գործնական կիրառություն տալ իրենց գիտելիքներին։ Ուսման ավարտին ուսանողները ստանում էին պետական նմուշի դիպլոմ՝ «իրավագետ» որակավորմամբ։
Ուսումնական գործընթացը հագեցած էր անհրաժեշտ պայմաններով․
- գործող գրադարան, որը համալրվում էր արդի մասնագիտական գրականությամբ
- համակարգչային լսարան, որը նպաստում էր ՏՀՏ հմտությունների ձեռքբերմանը
- բանիմաց և փորձառու դասախոսական կազմ, ովքեր մեծ ներդրում ունեին ուսանողների կրթական որակի բարձրացման գործում
Քոլեջում ակտիվորեն իրականացվում էին կրթական, մշակութային, ճանաչողական միջոցառումներ, բաց դասեր, գիտաստեղծագործական աշխատանքներ, որոնցից կարևորներից էր «Դեպքեր և հարցեր» վերնագրով ձեռնարկը՝ նախատեսված իրավաբանական հոգեբանության դասընթացների համար։
Չնայած իր համեմատաբար կարճ գործունեությանը, քոլեջը ձևավորեց հաջողակ շրջանավարտների լայն ցանց։ Շրջանավարտների մեծ մասը շարունակում էր ուսումը բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում կամ ներգրավվում էր իրավական ոլորտի տարբեր կառույցներում՝ հատկապես քրեակատարողական և դատական համակարգում։
Քոլեջը միակն էր Հայաստանում, որը պատրաստում էր քրեակատարողական ուղղվածությամբ որակյալ մասնագետներ՝ հաշվի առնելով ոլորտի պահանջարկը։
️ Նշենք, որ ներկայումս քոլեջը չի իրականացնում կրթական գործունեություն, սակայն նրա թողած ազդեցությունն առկա է համակարգում՝ շրջանավարտների ձեռքբերումների և ոլորտում կատարած ներդրումների շնորհիվ։
Թարմացված է՝ 06․06․2025